锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(上)精装1-21章全文阅读-全本TXT下载-编委会

时间:2018-10-26 17:09 /衍生同人 / 编辑:韩雪
主人公叫赚钱、机智、教材的书名叫《锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(上)精装》,本小说的作者是编委会倾心创作的一本赚钱、机智、教材风格的小说,书中主要讲述了:第六步:女人过去接男人,男人划过去放下女人,回去接自己的一个孩子。 第七步:男人放下自己的一个孩子,把女人带上,划回去,放下女人,再带着自己的另外一个孩子。 第...

锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(上)精装

小说篇幅:中短篇

阅读指数:10分

作品归属:男频

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《锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(上)精装》章节

第六步:女人过去接男人,男人划过去放下女人,回去接自己的一个孩子。

第七步:男人放下自己的一个孩子,把女人带上,划回去,放下女人,再带着自己的另外一个孩子。

第八步:男人再回来接女人。

☆、第十三章

第十三章

34分析:第一个人选择17颗豆子时,存活几率最大。他有先。他有可能被面的2、3、4、5号必私,但可能不大。假如第1个人选择21颗豆子,那么1号将自己饱陋在一个非常不利的环境下。2-4号就会选择20,五号就会被迫在1-19中选择,则1、5号处。所以,1号会选择一个更小的数。

如果1号选择一个小于20的数,2号就不会选择与他偏离很大的数。因为如果偏离大,2号就会,只会选择+1或-1,离的概率会小一些。当考虑这些的时候,必须要学会逆向考虑。1号需要考虑2、3、4号的选择,2号必须考虑3、4号的选择,而5号会没有选择。

用100/6=167,1号最终必然是在16、17中做选择,这样的几率会很大。在分别对16、17计算概率,得出有3个人会选择17,如果第四个人选择16,则为均衡的状,但是4号选择16不及三个人选择17生存的机会大;若4号也选择17,那么整个游戏的人都要(包括他自己)!因此,只有按照17、17、17、16、N(1-33随机)选择时,1、2、3号的生存机会最大。

35答案:A是北区人;B是南区人,获得铜牌;C是中区人;D是局外人,获得金牌;E是局外人,获得银牌。

分析:说话者之中有一个是南区人,一个是中区人,一个是北区人,两外两个时局外人。

E第3次说的话是真实的,B的第四次陈述是真实的,因为E可以肯定要么是中区人,要么是两个局外人之一。

C第1次说的可能是虚假的,也可能是真实的。如果是真实的,B要么是南区人,要么是两个局外人之一。如果是假的,那么C就是中区人。

D第4次陈述,即C不是北区人,是真实的。因此,B、C、D、E每个人至少有一次真实的陈述。因此,A是北区人,此陈述是假的。

A第2次陈述,即B不是南区人,是虚假的。那么,B是南区人,此说法是真的。

B第2次陈述,即C的第一次陈述是虚假的,所以C是中区人。

C第1次和第三次是虚假的,第二次和第四次陈述是真实的。以此,也可以推出D和E是两个局外人。

A第3次陈述是虚假的,D赢得了金牌。

B第1次陈述是真实的,E赢得了银牌。

C第3次陈述,即B没有赢得铜牌,是虚假的,B赢得了铜牌。

D第1次和第四次陈述是真实的,第二次和第三次陈述是虚假的。

E第2次和第三次陈述是真实的,第一次和第四次陈述是虚假的。

36从题意中可以很明显的发现小甜和小并不是主人,而是缸里养的两条金鱼,所以李管家并没有报警。因为没有其他人在间,而缸是不会自己翻倒的。安卡一谗候被解雇了,因为她在工作中太不小心,打缸,致使两条金鱼意外亡。

所以,李管家把安卡解雇了。

37答案:3条病

分析:

(1)假如有1条病,那主人肯定不能看自己家的,出去没有发现病,但村却说有病。他就会知自己家的是病,那么第一天就应该有声,但是事实上大家并没有听到声,因此推出病不是一条。

(2)假如有2条病,设为甲家和乙家。第一天甲和乙各发现对方家的是病,但是第一天没有听到响。第二天就会意识到自己家的也是病。接着第二天就应该有响,但事实上也没有,所以2条病也不对。

(3)假设有3条病,设为甲、乙、丙家。第一天甲、乙、丙各发现2条病,他们就会想第二天晚上就会有响,但是第二天晚上没响,第三天晚上他们就会意识到自己家的也有病,所以开。因此通过假设,我们可以看出这个村里有3条病

38分析:如果是一天早上8点,有“两个”和尚分别从山上的庙和山同时出发,并且只有一条路可走,你想他们是不是一定会相遇。换一种说法,就是小和尚在同一钟点到达山路上的同一地点。

回到问题,星期一和星期二都是8点出发,又是相向的走同一条路,如果能跨越时间思维的局限,星期一和星期二都的8点出发看成是小和尚有分之术同一天的8点分别从山上的庙和山出发“今天的小和尚必然和昨天的自己”相遇就不难理解了。这样,就能证明小和尚能在同一钟点达到同一地点了。

39答案:一共有15搜船。

分析:首先我们先想一下,从美国纽约开往勒阿佛的海航线上总会有7艘船,只有每天中午时,只有6艘船,每两艘船相距一天路程。今天中午从勒阿佛开出的船每半天(12小时)会遇到一艘从纽约来的船横渡一次的时间是7天7夜,本应是会遇到14艘,可是从勒阿佛开出的船是中午开出。因此最一艘是在美国纽约遇到的,第一艘是在法国勒阿佛遇到的,所以正确答案是:路途中遇到13艘从纽约来的船。然,还要加上在勒阿佛遇到的刚刚到达的从纽约来的一艘船,还要加上在美国遇到的准备出发的一艘船。

40分析:

第1次称量:天平左端放27个。右端也放27个。有2种可能:A平衡、B不平衡。如果平衡了,那么下一次就以余留的80-27-27=26个作为研究对象。如果不平衡,那面选择的一端的27各作为第二次称量的物品。

第2次称量:天平左右两边都放9个。研究对象中还有8~9个没有放入天平中。有2种可能:A平衡B不平衡。如果平衡了,那么下一次就以余留的8~9个作为研究对象。如果不平衡,那么就选择的一端的9各作为下次称量的物品。

第3次称量:左右两边个放3各。研究对象中还有23个没有放入天平中。有2种可能:A平衡B不平衡。如果平衡了,那么下一次就以余留的2~3个作为研究对象。如果不平衡,那么就选择的一端的3个作为下一次称量的物品。

第4次称量:天平的左右两边各放1个。研究对象中还有0~1个没有放入天平中。有2种可能:A平衡B不平衡。如果平衡了,那么余留的另一个就是要找的。如果不平衡,那么的一端就是你要找的

41答案:9月1号。

分析:首先,我们来分析一下这10组期,经观察不难发现,只有6月7和12月2这两组期的数是唯一的。由此可以看出,假如小的N是7或者2,那么她肯定知老师的生时哪一天。

再次,我们来分析一下小刘说的话,小刘说:“如果我不知的话,小肯定也不知”,而该10组期的月数分别为3,6,9,12,而且相应月的期都有两组以上,所以小刘得知M是不可能知老师生的。

一步分析,小刘说:“如果我不知的话,小肯定也不知”,通过结论2我们可知小得知N也绝不可能知

,结1和3的分析,可以推断:所有6月和12月的期都不是老师的生,因为如果小刘得知的M是6,而若小的N=7,则小就知了老师的生

同样的理,如果小刘的M=12,若小的N=2,则小同样可以知老师的生。即:M不等于6和9。现在只剩下“3月4、3月5、3月8、9月1、9月5”五组期。而小了,所以N不等于5(有3月5和9月5),此时,小的N∈(1,4,8)注:此时N虽然有三种可能,但对于小只要知其中的一种,就得出结论。所以有“小说:本来我也不知,但是现在我知了”,通过这样的推理,最就剩下“3月4、3月8、9月1”三个生

分析“小刘说:哦,那我也知了”,说明M=9,N=1,(N=5已经被排除,3月份的有两组)。因此正确答案应该是9月1

42答案:江小姐养蛇。

分析:左、左二、中、右二、右

赵、陈、钱、江、翁

黄、蓝、

、茶、牛、咖啡、

梨、桔子、西瓜、蕉、苹果

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锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(上)精装

锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(上)精装

作者:编委会 类型:衍生同人 完结: 是

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